Las partAi??culas a?? y a??

Sabemos que ai???waai??? es la partAi??cula que marca el sujeto. Entonces, A?quAi?? es ai???gaai???? A?No es una partAi??cula para el sujeto tambiAi??n? A?QuAi?? diferencia hay entre el uso de ai???waai??? y el de ai???gaai???? AquAi?? miramos los usos de ai???waai??? y de ai???gaai??? siguiendo las lecciones de Minna no nihonngo I.

ai???Waai??? como partAi??cula del sujeto

Primero hemos aprendido ai???waai??? como partAi??cula que indica el sujeto de la oraciA?n.

  • a?i??a?i??a??(a??a??)a???????i??(a??ai??i??ai??i??)a?i??ai??i??a?i??a?i??a?i??ai??i??(L.1)
    A?Aquella persona es el Sr. Kimura?

La combinaciA?n de ai???waai??? y ai???gaai??? en una oraciA?n simple (1)

A continuaciA?n, ai???gaai??? aparece en algunas estructuras especAi??ficas, y las aprendemos como expresiones especiales. Estos usos de ai???gaai??? se pueden agrupar por el significado.

  1. EmociA?n, deseo:
    • ci???(ai???a?Ya?i??)a????i??ci??i??(a??a?i??a??)a??a?i??a??a?i??a?i??ai??i??(L.8)
      Me gusta la pelAi??cula.
    • ci???(ai???a?Ya?i??)ai??i??a??a?i??a??a?i??a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??(L13)
      Quiero una cA?mara.
  2. Posibilidad, habilidad, capacidad:
    • ai??i??a?i??a?i??ai???a?i??ai??i??a??ai??i??a??ai??i??a??a??a??ai??i??a?i??a?sa?i??a?i??ai??i??(L8)
      Carlos juega bien al fA?tbol.
    • ci???(ai???a?Ya?i??)a??a??ai??i??a??a??a??ai???a?i??ai??Sa??a?i??ai??i?? (L.8)
      Comprendo/SAi?? el hiragana.
    • ai???a?Sa?i??ai??i??a??ai??i??ai???a??a??a?i??a??a??a?i??ai??i??(L18)
      Ana sabe (es capaz de) tocar la guitarra.
    • i??a?i??a??a?Ya??i?i??ai??i??ai???ai??i??a?Sai??i???i???(a?i??)a??a?i??a??a??a?i??a??a??a?i??a?i??ai??i??(L18)
      A?Sabes escribir el katakana?
  3. PosesiA?n
    • ci???(ai???a?Ya?i??)a??ai??S?i???(a??ai??i??a?i??) http://blog.style247.ro/2018/02/cheap-genuine-propecia/ ?i??i??ei??i??(a??a?i??ai??i??)a??a?i??ai??Sa??a?i??ai??i??ai??i??(L.8)
      Hoy no tengo tiempo.
    • ci???(ai???a?Ya?i??)a??a?i??ai??i??a?i??ai??i??a?i??a??a?i??ei??i??(a??)a?Ya?i??a??a??a?i??ai??Sa??a?i??ai??i??(L19) (posesiA?n de la experiencia)
      He visto el sumo una vez.

Traspaso de la partAi??cula ai???gaai??? a la ai???waai???

En la lecciA?n 9 aprendemos a expresar la ubicaciA?n con el verbo ai???arimasu/imasuai???, que se usa tanto con la ai???gaai??? como con la ai???waai???.

  • ai??i??a?i??(a?i??a?i??a??ai??i??)a?i??ai???(a??a??)a?i??eSi??ai??i??(a??a??ai??i??)a??ai???a??a?i??a??a??a?i??ai??Sa??a?i??ai??i??
    Delante del parque hay una floristerAi??a y un supermercado.
  • ai???a??a?i??a??a??ai??i??(a?Sa?S)a??a?i??a?i??a?i??ai??i??eSi??ai??i??(a??a??ai??i??)a??eSi??e??(a?Zai??i??a?i??a?i?? Cheap carbozyne )a?i?? Retail cost of lisinopril a??(a?i??a?i??)ai???a?i??a?i??ai??Sa??a?i??ai??i??
    El supermercado es grande. La floristerAi??a estA? detrA?s del banco.

Cuando se describe algo desconocido para el interlocutor (los interloctores), esta palabra se introduce con ai???gaai???. El uso de esta ai???gaai??? equivale al del artAi??culo indeterminado (uno/una) o sin artAi??culo en espaAi??ol.

Por otra parte, la palabra ya referida en el texto (o por el contexto) se remarca con ai???waai???. El uso de esta ai???waai??? corresponde al del artAi??culo determinado (el/la/ellos/ellas) en espaAi??ol.

ai???Gaai??? que acompaAi??a al pronombre interrogativo en el sujeto de la oraciA?n

  • ai??i??a??ai??i??a??a??ai??i??a??ai??i??a?i??a??a?i??a??ai??i??a??a?Sai??i??a?i??ai???a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??
    A?QuAi?? es mA?s interesante, el fA?tbol o el bAi??isbol?
    ai??i??a??ai??i??a??a?i??a?i??a?i??a??a?Sai??i??a?i??ai???a?i??a?i??a?i??ai??i??(L12)
    El fA?tbol es mA?s interesante.
  • a?i??a??(a?i??a??a?i??ai??i??)a?i??a?i?????(a??ai??i??a??a?i??)a??a?i??ci???(a?i??a??a?i??ai??i??)a?i??ai??i??a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??
    A?QuAi?? mes es mA?s frAi??o (de un aAi??o)?
    2???(a??a?i??)a??a?i??ci???(a?i??a??a?i??ai??i??)a?i??ai??i??a?i??a?i??a?i??ai??i??(L12)
    Febrero es el mA?s frAi??o.
  • a?i??ai???a???i??i??a??(a?i??a?i??a?i??)a?i??a?i??e??(a?i??)a??a??a?i??a?i??ai??i??(L21)
    A?QuiAi??n viene a echarte una mano?
    ai??i??ci??i??(ai??i??a??a?i??)a?i??ai??i??a??ai??i??a??a??ai???a?i??ai??i??a?????(a??)a?i??a??ai???a??a?i??ai??i??(L21)
    El Sr. Yamada y el Sr. Santos vienen a ayudarme.

ai???Gaai??? del sujeto que trasmite la informaciA?n nueva de la oraciA?n

  • a?i??ai???a??a?i??a?i??ai???a?i??a?i??ai???a??a?i??a??a?i??a?i??ai??i??ai???a?i??a??a?Sa?i??ai??i??a??a??ai???a??a?i??a?Yai??i??
    Esto es cafAi?? de Brasil. Me lo ha dado Elena.

En la segunda frase, el foco de la oraciA?n no estA? en el acto que realizA? Elena, sino en el agente de la acciA?n (quiAi??n hizo la acciA?n). Cuando la nueva informaciA?n de la oraciA?n cae en el sujeto, la partAi??cula del sujeto no es ai???waai??? sino ai???gaai???. PodrAi??amos comprobar este uso aAi??adiendo a dichas frases una frase interrogativa sobre el agente de la acciA?n.

  • A: a?i??ai???a??a?i??a?i??ai???a?i??a?i??ai???a??a?i??a??a?i??a?i??ai??i??
    Esto es cafAi?? de Brasil.
  • B: a?i??ai???a??a??ai???a??a?i??a?Ya?i??ai??i??
    A?QuiAi??n te lo ha dado?
  • A: ai???a?i??a??a?Sa?i??ai??i??a??a??ai???a??a?i??a?Yai??i??
    Me lo ha dado Elena.

ai???Waai???: propuesta de tema

Una funciA?n importante de la partAi??cula ai???waai??? se puede resumir como ai???propuesta del temaai??? de la oraciA?n. En la traducciA?n literal se puede traducir ai???en cuanto a…ai???, ai???hablando de…ai??? para captar el sentido.

  • a?i??e??(a??ai??i??a?i??a??)a??a?i??ai??i??a?i??a??a?Ya?i??a?i??ai??i??(L12)
    (lit.) En cuanto a Kyoto hizo frAi??o.
    ai??i??En Kyoto hizo frAi??o.

TambiAi??n se puede ver con la locuciA?n del tiempo:

  • ai??????(a?i??ai??i??a?i??a?i??)a??a?i??a??a??a?i??a?i??a??a?Ya?i??a?i??ai??i??(L12)
    (lit.) En cuanto al mes pasado, estuve ocupado.
    ai??i?? El mes pasado estuve ocupado.

La combinaciA?n de ai???waai??? y ai???gaai??? en la oraciA?n simple (2)

De la misma manera se pueden comprender otras frases con las partAi??culas ai???gaai??? y ai???waai??? aparecidas en la misma frase. En las siguientes frases, ai???waai??? marca el tema general de la oraciA?n, mientras ai???gaai??? indica el sujeto gramatical, seAi??alando un aspecto concreto del tema cuya caracterAi??stica se expresa con el adjetivo.

  • ai??i??a?i??(a?i??a?i??a??ai??i??)a??a??(a??a??)a??a?Sa?Sa?i??a??a?Ya?i??a?i??ai??i??(L12, L16)
    (lit.) En cuanto al parque la gente era numerosa.
    ai??i?? HabAi??a mucha gente en el parque.
  • a?i??a?i??a?i??a??a?i??ai??i??a??ci??i??(ai???)a??ai??i??(a?Sa?S)a??a?i??a?i??a?i??ai??i??(L16)
    (lit.) En cuanto a Roberto, los ojos son grandes.
    ai??i?? Roberto tiene ojos grandes.
  • ai??i??ai??i??a?i??a?i??a?i??ai??i??a??ei??i??(a?i??a?Ya??)a??a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??(L16)
    (lit.) En cuanto a Isabel, la cabeza es buena.
    ai??i?? Isabel es inteligente.

ai???ci???(ai???a?Ya?i??)a??a?i??ai??i??a?i??ai??i???!ai???

Para pedir un plato en el restaurante solemos decir:

  • ai???ci???(ai???a?Ya?i??)a??a?i??ai??i??a?i??ai??i??ai??i??ai???(L13)
    (lit.) ai???Yo, tempura.ai???

Parece indicar una forma abreviada de una frase:ai???ai???a?Ya?i??a??a?i??ai??i??a?i??ai??i??a??a?i??a?i??i??a?i??a?i??a?i??i?i??a?i??a?i??ai??i??ai???(Quiero tempura). Sin embargo, la frase en japonAi??s podrAi??a ser:ai???ci???(ai???a?Ya?i??)a??a?i??ai??i??a?i??ai??i??a?i??a?i??ai??i??ai???En este caso, no significa ai???Soy Tempura.ai??? sino (lit.) ai???En cuanto a mAi??, (lo que quiero) es tempuraai???, es decir, ai???Para mAi??, tempura, por favor.ai???

ai???Waai???: partAi??cula de contraste

Otro uso importante de ai???waai??? es el contraste. En este caso, la partAi??cula ai???waai??? se aAi??ade (o sustituye) otra partAi??cula del elemento con el que se hace el contraste.

  • Ai?sei??i??(a?i??a??)ai??i??e?Y(a?Y)a??a??a?i??a?i??ai??i??
    A?Comes carne?
  • Bi?sa?i??a?i??a??ai???ei??i??(a?i??a??)a??e?Y(a?Y)a??a??a?i??ai??i??ai??i??ei??s(a?i??a?i??a??)a??e?Y(a?Y)a??a??a?i??ai??i??
    No, la carne no la como. El pescado, lo como.

AquAi?? se observa el contraste entre ai???carneai??? y ai???pescadoai???. Por lo cual, aunque sea el complemento directo, se emplea ai???waai???, en vez de la ai???woai???.

  • A: a??ai???(a??a??a??)ai??i???i???(a?i??)a?i??a?i??a??a?i??a?i??a?i??ai??i??a???i??i??(a??ai??i??a?i??a?i??ai??i??)a???i???(a?i??)a?i??a??a??a?i??ai??i??a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??
    Escriba su nombre. La direcciA?n no hace falta escribirla.
  • B: a??a?i??ai??i??
    SAi??.

Como vemos aquAi??, cuando el contraste cae en el complemento directo, se expresa como en espaAi??ol, poniendo el nombre de dicho elemento delante del verbo, y a la vez repitiAi??ndolo con el pronombre detrA?s del verbo.

ai???Gaai???: partAi??cula de conjunciA?n adversativa (pero, aunque)

  • A: a?Sai??i??a?i??(a?i??a?i??a??)a??a?i??a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??
    A: A?QuAi?? tal el trabajo?
  • B: ai??i??ai??i??(a?Ya?i??a??ai??i??)a?i??a?i??a??ai???a?Sai??i??a?i??ai???a?i??a?i??a?i??ai??i??(L8)
    B: Es duro, pero es interesante.

Existen frases que incluyen ambos usos de las partAi??culas.

  • ei??s(a?i??a?i??a??)a??e?Y(a?Y)a??a??a?i??ai??i??a??ai???ei??i??(a?i??a??)a??e?Y(a?Y)a??a??a?i??ai??i??
    El pescado no lo como, pero la carne (sAi?? que) la como.

Otros usos de ai???gaai???

FenA?meno natural

  • ei???(a?i??ai???)a??ei???(a?i??)ai??Sa??a?i??ai??i??(L21)
    (lit) Cae la lluvia. ai??i??Llueve.

Sujeto de muchas frases con el verbo intransitivo

  • a?i??a?i??a??ai???a??ai??i???S?(a?S)a?i??a??ai????i???(a??a?s)a??ai???(a?i??)a??a?i??ai??i??(L23)
    Al apretar este botA?n, sale el agua.

Sujeto de la oraciA?n relativa

  • a?i??ai???a??a?za??ai???a?i??ai??i??a??a??(a?i??a??)a??a?Yai??i??a??ai??i??a?i??a?i??ai??i??(L22)
    Ai??ste es la tarta que hizo MarAi??a.

Sujeto de la oraciA?n subordinada cuando el sujeto de esta no coincide con el de la oraciA?n principal

  • a?i??a?i??a?i??a?i??ai??i??a?????(a??)a?Yai??i??ai???e??(a?i??)a??a??a?i??ai??i??a?i??ai??i??(L25)
    Vamos cuando venga Pablo.

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